Para aprenderlos bien, lo primero que tenemos que hacer es recordar lo que vale cada letra:
Después, corregimos los problemas que hicimos la semana anterior. La resolución de problemas se nos da mucho mejor. A continuación, repasando matemáticas, haciendo algunas actividades.
En inglés, repasamos las partes de la cara. La mayoría ya sabemos escribirlas mucho mejor, aunque nos cuesta un poquito más las descripciones.
Es importante recordar que el color se pone antes del nombre, es decir, debemos escribir "black hair" (no hair black) o "blue eyes" (no eyes blue). También debemos recordar la diferencia entre los verbos ser y tener, así que debemos seguir repasándolos de aquí al viernes. Os dejo unos enlaces para que podáis practicar los verbos de una forma más divertida:
verbo to be
verbo to have got
Cuando volvimos del recreo, le cantamos a Laura el "Cumpleaños feliz", nos ha traído a clase un bizcocho súper bueno y ha soplado las velas con nosotros, ya tiene ocho años ¡felicadades!
Luego, fuimos a la biblioteca. La seño Sandra nos puso dos vídeos y unas actividades muy divertidas para que aprendamos el funcionamiento de la biblioteca.
Cuando volvimos a clase, continuamos escribiendo la carta para nuestros nuevos amigos. Si no las terminamos, debemos terminarlas de aquí al viernes, pues ya mismo se realizará el intercambio y ...¡recibiremos las nuestras!
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